• Las y los estudiantes ponen a prueba sus conocimientos y los muestran al público visitante. Entrada libre

La Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea (ENDCC), del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (SGEIA), comenzó su temporada de exámenes de la Licenciatura en Coreografía, en el Teatro Raúl Flores Canelo ubicado en el Centro Nacional de las Artes.

Durante esta temporada, las y los estudiantes de 1°, 3°, 5° y 7° semestres presentarán sus ejercicios coreográficos, bajo la supervisión de sus docentes. La programación inició el 8 y 9 de febrero, bajo la dirección de las maestras Cecilia Appleton (primer semestre) y Gabriela Medina (tercer semestre).

El quinto semestre, también con Cecilia Appleton, realizará sus funciones el 13 de febrero a las 17 y 19 horas, y finalmente, el séptimo semestre, a cargo de la maestra Lydia Romero, se presentará el 15 y 16 de febrero en dos bloques, a las 17 y 19 horas. Entrada libre con aforo limitado.

De acuerdo con la maestra Raquel Amaya, coordinadora de la Licenciatura en Coreografía, para las y los estudiantes la oportunidad de presentarse al público es invaluable, puesto que ponen en práctica sus conocimientos y habilidades adquiridas en la asignatura de Taller de Creación Coreográfica, así como la gestión del tiempo, trabajo en equipo y comunicación asertiva; además, los ejercicios coreográficos permiten a las y los participantes experimentar la recepción de su obra y cerrar el proceso de creación y producción.

Señaló que la evaluación de las y los docentes no solo se centra en la coreografía, sino en la capacidad de quien realiza el examen para colaborar con músicos y diseñadores. “Este proceso les brinda una visión integral de la creación coreográfica y les permite aplicar lo aprendido en un contexto real”, enfatizó.

“Esta temporada de exámenes refuerza la formación de nuestra Licenciatura en Coreografía, porque es en la práctica artística donde se da la culminación del asentamiento de los conocimientos, no solo en la materia de creación coreográfica, sino en todas las otras asignaturas que conforman nuestro plan de estudios”, concluyó.